Συχνές Ερωτήσεις

Τα μαθήματα της θερινής περιόδου ξεκινούν μετά τις 20 Ιουνίου κάθε έτος και ολοκληρώνονται στα τέλη Ιουλίου αναλόγως με τις ανάγκες και τους στόχους του επίπεδου που διδάσκεται.

Τα επίπεδα σπουδών είναι χωρισμένα σε 3 τμήματα τα οποία περιλαμβάνουν:

Α . Τις ηλικίες 7-9
ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΩ & ΜΑΘΑΙΝΩ
Τμήματα Junior ( Τάξη A/B Junior σε ένα χρόνο )

Β. Τις ηλικίες 10-12
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΜΑΙ & ΕΠΙΤΥΓΧΑΝΩ
Τμήματα Senior τάξεων ( Α , B & C senior )

Γ. Τις ηλικίες 13 – 16
ΠΡΟΣΠΑΘΩ ΓΙΑ ΑΝΩΤΕΡΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ & ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΑΙ
Τμήματα γλωσσικών επίπεδων – σύμφωνα με το Συμβούλιο της Ευρώπης / CEFR of Communication
Επίπεδα: Β1 ( D senior)  , B2 ( “Lower”)  , C1 ( Advanced) , C2 ( Proficiency)

Δ. Όλες τις ηλικίες άνω των 16 που ενδιαφέρονται στο να ολοκληρώσουν τις ανεκπλήρωτες σπουδές τους στην Αγγλική ή απλά να κάνουν μια γρήγορη επανάληψη

Η βέλτιστη μάθηση οποιασδήποτε ξένης γλώσσας διαφαίνεται ότι είναι η βιωματική , μέσα από παιχνίδι , τραγούδι , χορό γενικότερα την κουλτούρα του κράτους του οποίου η γλώσσα διδάσκεται . Στην περίπτωση των Ελλήνων μαθητών θεωρείται μια πολύ καλή προσέγγιση η έναρξη μαθημάτων στην ηλικία των 7-8 ετών λαμβάνοντας υπ’όψιν το υπάρχον εκπαιδευτικό σύστημα ( έναρξη πρώτης επαφής με τα Αγγλικά στην Α’ Δημοτικού χωρίς ακαδημαϊκούς στόχους μόνο με βιωματικές εμπειρίες , όπως αρμόζει) ή απλά στην Β’ – Γ’ Δημοτικού .

Εάν λάβουμε υπ’όψιν το γεγονός ότι ο μέσος Ευρωπαίος πολίτης θεωρητικά είναι καλό να είναι κάτοχος ενός τουλάχιστον έγκυρου πιστοποιητικού ξένης γλώσσας τότε το επίπεδο Β2 ( «Lower» ) είναι η βάση . Άρα οι σπουδές τυπικά ολοκληρώνονται με τη συμμετοχή σε εξετάσεις για την απόκτηση ενός τέτοιου πιστοποιητικού συνήθως στην ηλικία των 13-14 ετών περίπου .

Στο ΚΞΓ μας δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα ή κλισέ σε ότι αφορά το χρόνο σπουδών . Κάποιος μαθητής μπορεί να αρχίσει τις σπουδές του στην ξένη γλώσσα αργότερα από το μέσο όρο και να ενταχθεί σε ένα τμήμα εφόσον καταχθεί σε αυτό κατόπιν ενός τεστ κατάταξης – κάτι που του διασφαλίζει δίκαιη και ισορροπημένη κατάταξη .
Κατά τον ίδιο τρόπο εάν κάποιος μαθητής επιδείξει ιδιαίτερη κλίση στη γλώσσα και αποδεδειγμένες ικανότητες μπορεί να υπερπηδήσει τάξεις – επίπεδα και να ολοκληρώσει τον κύκλο σπουδών πολύ συντομότερα από το μέσο όρο . Η πρακτική αυτή είναι κάτι που επανειλημμένες φορές έχουμε ακολουθήσει με μεγάλη επιτυχία .

Οι μαθητές συνήθως επιλέγουν να συμμετάσχουν σε εξετάσεις γλωσσομάθειας από την ηλικία των 9 -10 ετών . Οι εξετάσεις που μπορούν οι μαθητές να συμμετάσχουν είναι οι εξετάσεις που διοργανώνονται από την PALSO / Laas και συγκεκριμένα τα επίπεδα PreA1 (Beginners ) , A1 ( Elementary) , A2 ( Basic) . Μετά από αυτά τα επίπεδα οι μαθητές μπορούν να συνεχίσουν με τα ανώτερα πιστοποιητικά για τα επίπεδα Β1 , Β2 , C1 & C2.

Η συμμετοχή των μαθητών στις πάσης φύσεως εξετάσεις και βέβαια δεν αποτελεί προαπαιτούμενο εξάλλου συμμετοχή στις εξετάσεις περιλαμβάνει και την καταβολή των αντίστοιχων εξέταστρων τα οποία προσδιορίζονται και καταβάλλονται στον αντίστοιχο φορέα διεξαγωγής και οργάνωσης εξετάσεων . Παρ’όλα αυτά η γνώση ξένων γλωσσών στην εποχή μας πρέπει να υποστηρίζεται από κάποιο πιστοποιητικό έτσι η συμμετοχή στις εξετάσεις αργά ή γρήγορα είναι κάτι το αναπόφευκτο .

Η επιτυχία στις εξετάσεις είναι συνάρτηση αρκετών παραγόντων δυο από τους πιο σημαντικούς είναι η γνώση και η νηφαλιότητα . Πέρα από αυτούς όμως ο χρόνος συμμετοχής στις εξετάσεις είναι ένα βασικό χαρακτηριστικό που όπως διαφαίνεται αποτελεί ρόλο κλειδί στην επιτυχία .